Segundo R. R. Allen, “a comunicação serve para cinco objetivos principais: informar, expressar sentimentos, imaginar, influenciar e satisfazer expectativas sociais”. Ensinar uma língua, portanto, não se resume ao estudo de regras lingüísticas, mas refere-se ao desenvolvimento da competência comunicativa, fator indispensável e que justifica a existência dos códigos lingüísticos. No caso do ensino da língua inglesa em um contexto não-nativo, não podemos deixar também de considerar a visão “Cross Cultural” (do cruzamento entre as culturas) que reforça o pluralismo cultural e lingüístico que hoje reveste esta língua, e também norteia toda a prática realizada pelos professores de inglês da Escola Técnica Federal de Campos
Este artigo procura demonstrar como a Sociolinguística e seus pressupostos podemampliar a competênci...
As pesquisas em etnografia da comunicação e, particulamente, as análises de Hymes mostraram que as ...
Este artigo, realizado a partir de uma revisão teórica, tem por propósito apresentar algumas contrib...
O processo de ensinoaprendizagem da língua inglesa abrange o conhecimento da sua cultura, permitindo...
Nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM), o capítulo dedicado exclusivamente ao ensin...
O presente artigo versa sobre a Linguística Aplicada (LA), destacando a sua relevância como área de ...
Neste artigo apresentaremos uma breve perspectiva de um projecto de investigação que se centrou na c...
No âmbito da parceria que a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança tem est...
O presente artigo investiga o conceito de hibridismo cultural e sua relevância para uma análise das ...
Este artigo tem por objetivo discutir a oralidade e o respeito à diversidade linguístico-cultural no...
Nessa pesquisa pretende-se traçar um perfil dos alunos ingressantes do curso com a finalidade de com...
Vivemos em tempos de muitas mudanças e hibridizações de vários tipos: culturais, sociais, linguístic...
RESUMO Este artigo se propõe a discutir a relação entre letramento crítico, ética e ensino de língua...
O objetivo deste texto é discutir a diversidade cultural na prática escolar da educação física à luz...
International audienceA diversidade linguística e cultural na escola francesa e em particular o bi-p...
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